Da giorni è scontro tra il leader della Lega Matteo Salvini e il Ministro dell’Istruzione Lucia Azzolina. Tutta colpa del plexiglass, ma non come materiale in sè o come possibile soluzione anti contagio nelle scuole, ma semplicemente per come si scrive.
La guerra del plexiglass
Salvini boccia sui social l’operato della Azzolina, riportando in un tweet lo sfogo di una mamma nei confronti della scuola. Ecco cosa aveva scritto il leader del carroccio:
Le follie del governo sul decreto Scuola: lo sfogo di una mamma, e come lei tante famiglie in tutta Italia che chiedono sorrisi e speranza per i loro figli, non il plexiglas. Non è questo il futuro da dare agli studenti. #AzzolinaBocciata
Non si è fatta attendere la replica della responsabile all’Istruzione:
Non hai letto il decreto (non è una novità), fai propaganda sulla sicurezza (non ci sarà nessuna gabbia di plexiglass). E non sai neanche come si scrive “plexiglass”. Essere bocciata da te è una promozione. Basta fake news, con la salute dei bambini non si scherza.
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Per una “s” in più
La lingua italiana è assai bella ma complessa. In supporto alla diatriba linguistica tra i due politici su come si scrive plexiglass, ecco la descrizione della Treccani:
plèxiglas (o plexiglàs) s. m. – Nome commerciale (più propriam. marchio registrato) di una resina termoindurente (metacrilato di metile), infrangibile, trasparente, più leggera del vetro, in luogo del quale viene adoperata per molti usi: se ne fanno oggetti di fantasia, bacchette, lastre, tubi, ecc., e parti di aeromobili.
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Salvini contro Azzolina
Non trova una conclusione lo scontro a colpi di social tra Matteo Salvini e Lucia Azzolina. Il tema della scuola è caldo e delicato, ai blocchi di partenza della Maturità post Covid lo è ancora di più. Secondo il leader della Lega il mondo della scuola in Italia sarebbe lasciato alla deriva da un governo che non si interessa di istruzione. La presenza della Azzolina al Ministero apposito, secondo Salvini, la dice lunga sullo stato dei lavori:
Mentre continua a non dare risposte su riaperture, messa in sicurezza e assunzioni, a Vicenza c’è un modello che proporremo a livello nazionale per dare un segnale a studenti, insegnanti e famiglie. Sulla scuola dovevamo fare di più. In Italia siamo stati a parlare di plexiglass con un ministro che se facesse l’esame di maturità non lo passerebbe.
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